بحسب الأكاديمية الملكية للهندسة (Royal Academy of Engineering)، ستحتاج المملكة المتّحدة إلى مليون مهندس وخبير تقني إضافيين في العام 2020. في المقابل، يوضّح هذا التقرير أنّ مدارسنا تضمّ عددًا هائلًا من الطلّاب الذين يميلون فطريًّا إلى العلوم والهندسة، ولكنّهم لا يُظهرون أداء أكاديميًّا أمثل لأنّ مهاراتهم اللفظية الضعيفة تخفي مواهبهم.